先日、保育園が娘に合っていた、、ということについて書いたのですが、、
辛い思い出もあるので、思い出話を。
２歳児クラスのときの話です。
当時、すでに診断は受けていたものの、先生から「〜ができていません」と指摘されることが多くて、私は結構追い詰められていました。
いや、先生は全く悪くないんですよ！
私が「できていないことがあったら教えて下さい」とお願いしていたからなんです^^;
でも、いざいろいろ指摘されると結構きつくて。
例えばスプーンの持ち方とか。。
家庭でも頑張ろうとするんですけど、難しくて、ノイローゼになっていましたね。。
そんな中、保育園から定例(半年に1回)の、発達状況の確認シートみたいなものを受け取りました。
生活面とか、運動面とか、社会性など、分野ごとにいくつか項目があって、できていたら○、できていなかったら△がつけられている、分かりやすく言うと成績表みたいなものなんですけどね。
(保育園曰く、周囲との出来不出来を比べる趣旨ではなく、子ども本人の成長を確認するためのもの。)
それが、○がほとんどなくて！！
△とダメ出しのコメントばっかり！！
中には、これは○で良いじゃん！って思う項目まで○がついていなくて。。
発達が遅れているので仕方がないんだけど、、
追い詰められてノイローゼになっているときだったので、家に帰ってワンワン泣きました。
こんなに頑張ってるのに！！
こんなに成長してるのに！！
もっと認めて！
もっと褒めて！
子どもみたいにそんなことを思いながら、泣きました。
今思い出しても、悲しい思い出です。
でも、そのとき私は、怒られてばかり、ダメ出しばかりされている子どもがどんな気持ちでいるのか、疑似体験することができたんですよね。
そして、苦手なことが多く、褒められる機会が少ない子どもほど、褒められたい！認められたい！と思っているということを、十分過ぎるくらい理解したのです。
そういう意味では、とても貴重な経験だったと思っています。
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その後、何度か受け取った発達状況確認シートには、ちゃんと○がついていました。
娘が成長したのもあるし、先生も、ちゃんと褒めなきゃ、、と思ってくれたのかな？
（ありがとうございます！）
上記の話だけだと全然褒めてくれない保育園みたいですが、できていることをたくさん報告してくれる、褒め上手の先生もいらっしゃいましたよ！
認められると、やっぱり嬉しいです(^^)
イライラガミガミしちゃう日も多いけど、家庭でも、褒めて認めることを大切にしていきたいです。
お読みいただきありがとうございました^^
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