支援級に入学前、心配していたことの1つに、
お友達はできるのだろうか?
ということがありました。
娘はもともと、積極奇異型の自閉症で、友達づきあいは苦手。
支援級にコミュニケーションが苦手な子も多いかもしれない。
他の社会性を育んで欲しい、友達とのかかわりを増やして欲しいと願ってはいるけど、支援級で社会性を育むのは、もしかしたら難しいのではないか・・・?
そんな風に思い、あまり期待しないようにしていました。
そして始まった、学校生活。
最初の頃、案の定、昼休みは1人で遊んでいた様子。
このままマイペースに過ごしていくのかな?と思っていたけれども、先日の学期末懇談会では、
「昼休みにみんなで遊ぶ姿も見られるようになりました。」
と先生からご報告いただきました。
その後も、連絡帳で
「今日はみんなで鬼ごっこやかくれんぼをしていました。」
とご報告いただいたりして、心がほっこりしました(^^)
娘に聞いたら、最初、娘と花子ちゃん(放課後デイ2で一緒)が遊んでいたところ、他のみんなも来て、一緒に遊んだとのことでした!
この前家では、
「ハロウィンに友達を呼びたい。」
と言うので、
「誰を呼ぶの?」
と聞いたら、〇〇ちゃんと~〇〇君と~と、クラスの子の名前を全員あげていました。
やはり、クラスの子たちを、しっかりお友達として認識しているみたい^^
結論としては、1学期の間に、思っていたよりもずっと、
お友達との関係を深めてくれました!
支援級で社会性を育むのは、もしかしたら難しいのではないか・・・?
というのは、完全な偏見でした(^^;)すみません。
ただ、上記はあくまでも娘の場合で、諸々の状況によっては友達ができない場合もあるかもしれないし、絶対に友達ができる!という話ではないのですが・・・。
その環境で、子どもたちなりに成長していくのかな、と感じています。
そんなこんなで、お友達関係の面でも着実に成長を見せてくれている、娘。
2学期以降、お友達とどんなかかわりができるようになるのか、楽しみです^^
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